2.马克思主义中国化的历史进程
　　马克思主义中国化是一个历史过程，即马克思主义基本原理同中国具体实际日益结合的过程。在一定意义上，中国共产党的历史就是一部提出和探索马克思主义中国化，并在实践中不断推进马克思主义中国化的历史。
　　(1)马克思主义中国化的第一次历史性飞跃
　　党在幼年时期，由于理论准备和实践经验不足，对于中国的历史和社会状况、中国革命的特点和规律不甚了解，还不善于将马克思列宁主义的理论同中国革命的实践相结合，中国革命走了一些弯路，出现了严重的曲折。1935年1月，遵义会议确立了毛泽东在中共中央和红军中的领导地位，成为党的历史上一个生死攸关的转折点，它标志着中国共产党在政治上开始走向成熟。遵义会议以后，党的理论和实践逐步走上了正确的轨道。
　　在领导中国革命和建设的过程中，以毛泽东为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，创立了毛泽东思想，第一次实现了马克思主义的中国化。毛泽东思想以独创性的理论丰富和发展了马克思列宁主义。在毛泽东思想指引下，中国共产党领导全国各族人民，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国;顺利地进行了社会主义改造，确立了社会主义基本制度;发展了社会主义的经济、政治和文化，初步探索了社会主义建设的道路。
　　(2)马克思主义中国化的第二次历史性飞跃
　　以邓小平为主要代表的中国共产党入，在党的十一届三中全会以来，在总结国内外社会主义建设胜利与挫折的经验教训的基础上，以搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”为首要的基本的理论问题，逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，创立了邓小平理论，引导着建设中国特色社会主义伟大事业不断前进，推进了马克思主义的中国化。
　　以江泽民为主要代表的中国共产党人，在党的十三届四中全会以来，根据国内外形势和党的历史方位的变化，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，深化了对中国特色社会主义的认识，创立了“三个代表”重要思想，实现了我们党的指导思想的又一次与时俱进，进一步推进了马克思主义的中国化。
　　以胡锦涛为总书记的党中央立足社会主义初级阶段基本国情，党的十六大以来，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求，提出了科学发展观等重大战略思想，进一步回答了实现什么样的发展、怎样发展这一关系到中国未来前途和命运的重大问题，深化了我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，继续推进着马克思主义中国化的发展进程。中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系，包括x94,平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，是马克思主、义中国化最新成果。
　　中国特色社会主义理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系虽然形成于不同历史时期，面对着不同的历史任务，但在基本精神上都是一致的，都坚持实事求是、群众路线和独立自主，这是它们的基本点。
　　马克思主义中国化的理论成果，既一脉相承，又与时俱进，是一个统一的科学思想体系，它们辩证统一于中国革命、建设和改革的伟大实践中，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。这个进程还在继续之中，它将随着中国特色社会主义实践的发展而进一步发展。